1.课程理念的创新:实现了心理学专业主干课程内容的融合统整。学校心理健康教育是一门专业性极强的职业，既强调心理健康教育的理论，又强调心理健康教育的技术和方法。其理论根植于普通心理学、发展心理学、教育心理学、咨询心理学、社会心理学等先行课程的基础研究。将这些先行课程的教学内容进行融合统整，帮助学生条理和系统化了心理学的基本理论和基本框架，形成了科学的心理观、发展观、心理健康观、心理健康教育观，以帮助学生掌握科学规范的心理健康教育的技术和方法。