1.凝炼了“弘扬中国美学、传承工匠精神、坚定理想信念、树立文化自信的课程价值观。课程在命题中载入宋代美学元素，以中国传统美学思想为土壤，以优秀传统文化命题创作为种子，构建“沉浸式” 特色课程思政教学环境。通过教学互动，促成优秀文化认同，使学生自觉创新传承弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。秉承一丝不苟、精益求精的工匠精神，肩负艺术工作者的社会责任，鉴定理想信念，自觉传承中华优秀传统技艺，力求通过学习，从而孕育出载有中国美学审美元素、中华民族精神符号和优秀精神的优秀作品。