1.非遗育人传承民族精神

利用闽北非遗--建瓯根雕和武夷竹编的艺术感染力和传承故事诠释“工匠精神”，引发学生情感共鸣，搭建艺术与人文、传统与现代、民间与高校的桥梁。

2.PBL 教学法激活学习潜能

以问促学，各显其能，提升自学能力;以赛促学，多方评价，营造比学气氛。

3.双师教学丰富学习情境

专业教师与非遗传人双师教学，丰富学生学习体验，增强课程思政说服力