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 三元六融创新学徒培养,产教融合助力区域发展:瑞立产业学院探索与实践

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案例简介

国家“十四五”规划明确提出要“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上”。当前,我国实体经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,涵盖我国90%以上国土面积和拥有68%总人口的县域,理所当然成为实体经济高质量发展的基石。与此同时,县域城市面临周边大城市对人才的虹吸,人力资源供给失调的现实困境日益严重,集中表现在“域内人才外流”与“域外人才难引”。因此,作为高素质技术技能型人才培养的主阵地,职业教育需要不断增强自身适应性,不断深化与县域企业的融合,通过合作培养为制造业发展提供稳定的人力资源支撑,充分发挥职业教育在构建新发展格局中的重要作用。


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