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案例简介

1.特色创新

我们的做法和传统授课方式不同的地方是以项目驱动,来激发兴趣,以德育渗透和探讨人生观,价值观,世界观,让学生主动学习,把爱国主义、民族情怀等课程思政元素贯穿渗透到专业课教学中,帮助学生树立起文化自觉和文化自信。

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