（1）教学形式上，采取线上线下混合，以线下为主、线上为辅的教学形式。利用线上平台保留教学视频、PPT等教学痕迹，便于学生反复观看学习；线上讨论时间更充裕、话题讨论更深入、学生参与更热情；线上互动突破传统课间的时间地点限制，沟通更及时。线下利用多媒体教室面对面教学，能更突出教学重点，可以根据学生现场反馈及时调整教学内容、方式和进度。