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闽南师范大学 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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案例简介

(1)方式的创新:把比赛方式搬到“云端”,由原来传统的现场比赛转到网上比赛。

(2)理念的创新:参与本次系列活动的同学可能会想,提交“议案”不是人大代表的职责吗?其实作为新时代大学生,现在必须学会自我教育、自我管理、服务国家。通过献“议案”,让青年学生打开视野和心智,参与解开由“疫”而起的复工复产复学道路上的荆棘。改变原来“老师单方灌输式教”变为“学生自觉要求学”,最终使学生习得未来人生道路上的各种解题方法。

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