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案例简介

大学物理课程又是高等学校理工科各专业学生的一门重要的通识性必修基础课,通过大学物理课程的教学,能够使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法形成比较系统的认识和正确的理解,培养学生科学思维方法,增强学生分析问题和解决问题的能力,培养学生树立科学的世界观。

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