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案例简介

《经济法》课程是经济管理类专业学生的专业基础课,是一门既有理论性又有实践性的学科。教授经济法,旨在通过对经济法律规范的学习和研究,使学生系统地、准确地理解和掌握经济法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范,培养学生的法律意识,提升学生的法律素养,拓展和优化学生知识结构,使学生在掌握经济法的规律性、原理性和知识性的基础上,获得能够比较专业地解释涉法事务和解决具体问题的知识和能力,帮助其成长为具有较强职业能力的管理人才。本课程研究内容主要包括以下几个部分:第一,探索分析《经济法》课程目前教学过程中存在的问题,挖掘其根源;第二,明确思政建设对课堂教学的重要性,强调引入思想政治建设的必要性;第三,通过构建“一体两翼”式教学方式,结合《经济法》的学科特点深度融合思想政治教育与学科内容。

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