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特色创新:“思维导图学习法”具有知识性与逻辑性、艺术性与趣味性,是一种表达发散性思考的有效图形思维方法,不仅能够提高学生的复习效率,还能提高学生的创新能力和思维能力,使学生更加积极主动投入到有机化学课程期末复习中。