3.1 三层递进课程模块可分层分类培养学生，满足大层面学生、优秀学生和拔尖学生的个性化发展：

岗位实践课程模块：为培养大层面学生的工程应用模式提供条件；

岗位实战课程模块：为培养优秀学生的工程实践打开新局面；

技术攻关课程模块：培养物联网应用技术拔尖人才。 

3.2 建设的“动态循环、共建共享”大实训课程资源库具有导学、辅教、交流、培训、展示等多重功能，满足线上线下混合教学的需要，不仅培养在校学生，也可为合作企业、行业培养一线技术型人才。