（1）创新勤工助学内涵

本成果把勤工助学作为应用型人才培养模式予以探索、研究与实践，并把勤工助学打造成校企合作双主体培养、训练学生综合素质与综合能力的方式。

( 2)创新勤工助学机制

把学生自发的勤工助学活动用组织机构、管理制度、理念文化、运行机制转化为有组织、有计划、有设计、有实施、有成效评价的一种学生管理形式，勤工助学培养是现代学徒制培养的雏形。