《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》高度重视高校音乐专业人才培养，强调重视理论与实践技能教育的同时，还需具备健康的体魄、良好的心理素质与生活态度。其中，舞蹈形体课程在音乐专业学生培养中发挥着重要的作用，为了适应音乐专业教育改革和发展的需要，积极推进我国本科院校音乐专业教育课程改革和教材建设，全面提升音乐专业学生的外在姿态形象，培养能够适应未来激烈社会竞争的音乐类高素质合格人才。