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湖北交通职业技术学院 高等职业教育质量年度报告 (2023)

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案例简介

(一)深化“三联合四双”培养,树立人才培养新范式

学校以教育部现代学徒制试点项目为依托,先后与顺丰速运、邮政EMS、普罗格、苏宁物流等企业合作,实施“三联合·四双”现代学徒制人才培养,共筑“育红才”理念、共创“一站式”平台、共建“双导师”团队、共设“项目化”课程、共展“进阶式”培养、共施“三星级”评价,探索中国特色现代学徒制。

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