(1)研究视角创新

以往的研究主题主要集中于教师发展中心组织建设的重要性陈述、中心功能运行机制和发展趋势等宏观层面，在职业教育大改革大发展背景下，系统地开展职业院校教师发展中心研究，构建校本特色的教师发展中心等微观层面的分析较

(2)研究内容创新

课题主要研究内容为职业院校区别于普通高校教师发展中心的功能定位，在理论架构的基础上，找出高职院校教师发展中心功能有效发挥的实施路径和运行机制，具有创新性。