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案例简介

01课程特色

充分利用国家一流课程资源,适当扩充线上教学资源,依托虚拟仿真实验教学项目,通过加强企业实践、参加科研项目、结构设计竞赛、专家学术讲座等,形成了“线上资源丰富,线下形式多样”的混合式模式。

以专业知识为载体,自然融入抗震精神、工匠精神、科学精神和职业精神等思政元素。引导学生明确工程结构抗震理论知识在实际工程中的重要指导意义,在掌握专业知识的同时,培养学生的职业道德和职业技能。

通过举办中外合作办学和开展来华留学教育,借鉴国外优质教育资源,吸纳国际上先进的抗震技术和教育理念,拓展学生的国际视野,提升国际化工程应用人才培养能力,服务“一带一路”建设,提升教育国际化水平。

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