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案例简介

本课程是高职高专机械类专业学生的职业专门知识与技能课程,根据数控加工工作岗位的知 识技能要求,以典型零件的加工为依据,选取典型性和代表性的项目为载体整合、序化教学内容。 设计开发了6 个基于工作过程的项目,在资源设计时,将项目逐级分解,按照知识传达的主线,  分解到知识点,精心设计和制作颗粒化资源,在课程建设时,首先对颗粒化资源有机整合,形成  知识点的课件、视频、教案等多种媒体形式的资源,对知识点进行整合,形成项目技能点,将技  能点整合,完成项目教学目标,利用系统化的一系列项目的教学,完成课程教学目标。线上和线  下相结合,更加适应信息化条件下学生的学习特点。

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