本课程采用理实一体化项目化教学，以零部件模型为项目载体，通过具体项目 内容的设置，拉动各教学环节内容的展开；为了使课程内容符合高职学生的实际学 情和接收能力将项日内容阶梯化，即从主要教学模块出发，从引入简单项目开始逐步增加难度从教学项目开始逐步贴近企业实践。通过本课程的学习，学生了解数字孪生智能设计企业中的基本工作流程，具备应用数字化设计手段综合运用专业知识完成机械简单零部件设计的能力。