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案例简介
:逐步提高学生的道德修养,形成社会主义和共产主义道德 观,树立社会主义核心价值观。培养学生正确的政治方向,形成科学的世界 观。培养学生的道德评价和自我教育的能力,养成良好的道德行为习惯。培 养学生的民族精神,形成正确的理想和信念,弘扬中国优秀传统文化,树立 中国特色社会主义的“ 四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化 自信)。
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