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民族地区地方高校本科人才培养综合改革探索——“立人教育”的体系构建与实践

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案例简介

本成果是吉首大学主动适应高等教育新形势,落实立德树人根本任务, 针对民族地区地方高校人才培养普遍存在的工具化倾向明显、同质化现象突 出、社会适应性不强、人文教育和创新创业教育薄弱等主要问题,结合自身 实际,就民族地区地方高校人才培养进行深入研究,以观念创新推动本科人才培养综合改革形成的教学成果。

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