从宏观层面来看，党的二十大报告中指出，坚持实施科教 兴国战略，强化现代化建设人才支撑，是实现国家科技自立自 强、提升国家创新体系整体效能等伟大目标的人才保证。而

《Python金融分析》课程作为高职院校财经类专业培养技能创 新人才的典型代表，有必要对其课程思政进行挖掘和研究，对 其课程思政的融入方法进行升级改革，对课程思政体系加以完 善，以符合立德树人根本任务和人才培养的根本目标，为行业 发展、国家发展做出应有的贡献。