本次课程设计依托第12单元Reading II My Forever

Valentine,从文章题目上看似乎在探讨爱情，实则是展现“父女

之爱”的一篇文章。从其中可以挖据出孝道及东、西方传统节日对比的思政要素，通过教学环节的设计以“润物细无声”方式将思政理念(践行社会主义核心价值观，弘扬孝道，增强民族自豪感和文化鉴别能力)融入到专业知识的学习中。