高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线工作的高技能人才的重要职责， 职业院校必须重视企业岗位对人才的需求， 保证人才供给与需求的一致性， 以提高学生的职业能力为中心开展教学。 目前， 职业教育进入快速发展阶 段， 成为经济社会发展的重要人才支撑。但是，在当前的人才培养过程中存在一些 问题， 比如： 过于强调理论知识的讲解， 忽视学生技术技能、职业素质的培养；教 学内容脱离行业实际， 缺乏足够的职业性和实用性； 教学方法单一，过于强调知识 的灌输，忽视学生的主动思考和参与互动。这种以教师为中心、知识灌输为主的教学模式，在一定程度上制约了学生综合职业能力的培养。