(1)针对新时代经济高质量发展对学生企业家精神的社需求及课程思政的要求开展课程改革研究。结合高职院校当前课程建设中企业家精神培育的不足及课程思政的水平有待提高开展研究，以《营销策划》课程为例形成培养企业家精神的课程体系，丰富高职院校在课程建设方面的理论与成果。