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案例简介

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的 十九大精神,落实立德树人根本任务,进一步发挥课堂教学的育人  主渠道,教师需承担起“课程思政”主体责任,深入发掘和提炼课  程所蕴含的思政要素和德育功能。课程思政的践行需要依靠教学来  实现,体育课程在学生意志品质、韧性耐性、团队合作意识、爱岗 敬业的精神培养过程中具备自身的优势和特点。教师就可以将思政  的理念有效融入,结合实际就贯彻党的教育方针、加强理论教育、 提高思政课教学实效、全面做好立德树人工作、推动思想政治工作  创新发展、将社会主义核心价值观融入教育教学全过程、当好学生  引路人。


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