在“三教”改革青景下，针对职业院校行业英语课程教学资源建设的现状及存   在问题，以商贸外语类专业基础课程《会展英语视听说》为例，分析立体化教材建   设的基础与需求，提出立体化教材建设的思路和方法，依托现有“金课”课程基础。 整合课程教学资源，丰富教材形态，完善教材内容，并将立体化教材资源融入课堂   革命，创新课堂教学方法。