(一)遵循“产教融合、寓学于工”，形成“行业联接、企业对接、教学衔接”育人平台运作新机制。

瞄准企业懂技术、能运维、会管理的服务供应链产业数字化发展的复合型、创新型物流技能技术人才所需，联合企业按照四大运行机制，聚焦共同培育急需的物流技能术型人才。在广东省示范性产业学院项目的建设框架下，共建集教学、科研、培训和咨询服务于一体的物流管理专业协同育人中心。