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案例简介
在教学内容上,不断完善教学体系,组织规划教学内容,制订专题性教学流程,加强课堂实践教学环节,通过“思政课程的教学实践”把课本上枯燥的知识应用到实际内容中,让学生从爱国主义教育基地与调查研究的问卷调查中感受马克思主义基本原理、党的政策与奋斗历程,从而坚定马克思主义的理想坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,提高爱国主义情怀,增强学生学习思政理论课的兴趣和动力。
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