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案例简介
在教学中,大学英语采用多媒体教学和传统教学相结合的方式,取长补短。在教学方法上除了采用常规的教学方法,各位老师也大胆尝试新的教学方法,近两年来大学英语老师利用寒暑假通过赴外学习,回校在教学中采用了翻转课堂和慕课等教学方法。从当前的大学英语四六级考试来看已经收到了较好的教学效果。在教学内容上,不断完善教学体系,科学规划教学内容,教研室规定了大学英语备课主要内容和每周集体备课时间,同时加强课堂实践教学环节,强化学生语言应用能力。每周的视听说课,语音室良好的教学设备为学生训练听说提供了有效的帮助。
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