根据机电设备技术专业的人才培养方案关于人才培养目标的定位，使学生 掌握机电设备的基本知识，具备机电设备管理的基本能力。采用现代职业教育理 念，基于工作过程分析，以项目化教学来组织课程内容。在课程内容的选择和排 序上，以基于职业情境的行动过程为途径，将教学内容分成“操作者级 ”、“生产 部门 ”和“企业级 ”三级，以典型工作任务为载体，将课程内容划分为互相联系 的学习情境。教学情境的实施依托以金工实训中心、数控实训中心、钳工实训中 心为基础，学院信息化教学平台为手段，创设真实或仿真的工作环境，强调实地、 实景，实物，培养学生职业能力。最后通过对项目实施各环节的考察和评价，完成对课程的考核。