基于产教融合的电子商务专业群“结构化、开放型”人才培养体系建设与实践

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真实案例电子信息类 2021年教学成果奖甘肃一等奖

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新的人才培养要遵循学生成长规律和职业能力形成规律，强化知行合一，培养职业道德、职业技能，将人文素质融入到人才培养过程，充分发挥校园文化、企业文化对职业精神养成的独特作用，有利于培养精益求精、追求卓越、探索创新的工匠精神。

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