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案例简介
作为一门理论性与实践性很强的课程,注重学生实践能力的培养,通过构建“示范中心—实践基地—科技小院”三位一体的实践育人模式,实现课程教学中知识传授与实践能力训练有机结合。同时,课程充分发挥在农业资源与环境学科的方向优势,积极开展专业理论与技术更新,加强课程体系建设,通过思政育人与知识育智完美融合,解决专业教育与人文教育脱节的问题;通过拓宽教学资源广度,实现施肥技术与生产需求的匹配,解决课程教学与社会需求相脱节的问题。
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