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案例简介
第一章为课程导论,主要让学生了解供应链产生的背景,理解供应链及供应链管理的概念,掌握供应链的结构、特征、类型和流程分析方法,本章教学难点在于教导学生应用供应链的基本概念,分析产品供应链结构。从本章节的知识目标出发,挖掘“制造强国”爱国理念与“中国制造2025”国家战略等思政元素契合点,设置本节德育具体目标为“培养学生爱国主义精神,树立中国制造强国梦”,形成“价值引领、知识传授、能力培养”三位一体的教学目标。
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