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药学专业“五个结合”人才培养模式的探索与实践

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案例简介

“人才培养模式”是在现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和。高职药学专业人才培养模式的建立,就是要针对目前药学专业学生就业岗位和医药卫生发展对人才的需求,对培养目标、人才规格、教学内容、课程体系等因素进行优化组合,寻求一个最佳的、符合实际的人才培养方案并付诸实施。

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