基于职业教育类型论和产教融合理论，构建了“以产业学院为载体，以理事会、运营团队、监事会为保障，以人才培养、实训基地等多方面立体化融合为核心”的混合所有制办学框架，厘清了产业学院办学模式、运行体制机制、“双元主体、学做交替”人才培养模式、收益确定与划分等基本问题。