1. 注重课程思政建设

聚焦新工科建设规划，结合国家战略需求，始终以培养“知识应用能力、创新创造能力、国际竞争能力强”的综合性人才为目标。通过对“梦”（dream）、“爱”（love）和“家”（home）的多方位 诠释，培养学生家国情怀和优秀品格，与思想理论课同向而行，形成协同效应。