混合式教学分为课前导学、课中协作探究和课后巩固提升三个阶段。课前学 生通过雨课堂平台进行线上学习， 建立基本认知； 线下开展课中协作探究， 引导 学生以小组讨论形式解决问题， 完成知识的吸收内化， 同时锻炼解决复杂问题的 思维与能力， 提升创新应用能力； 课后通过多种作业形式引导学生巩固知识、拓 展视野。教学设计结合我校办学定位和学生特点，因材施教，引入 Sandwich 、 PBL  等学习法，促进师生、生生间的交流互动和资源共享，着重培养学生应用能力。