1.树立教学新理念，突出以学生为中心。遵循教育规律，把 OBE理念引入思政课社会实践课程。教学设计上贴近学校及学生实际，挖掘多样化教学资源:教学内容上，彰显学生主体性，引导学生主动学习了解水知识、生态文明知识。课程组织上，除了开展寒暑假的集中实践，还利用周末开展不间断的实地实践，做到实践教学的全覆盖、常态化，让学生在自主探究中体验和感悟，实现方向性、实效性和目标性的结合。在教学评价上，构建多元化、梯次评价体系。