具体实施中从引入典型案例、强化团队合作、开展课堂讨论、 凸显课程特 点、完善评价体系等五个方面融入课程思政。利用团队优势加强过程管理，团 队加入了电子信息基础课程虚拟教研室， 并参与线下教学组织辅助，同时利用SPOC 中的慕课堂工具加强过程考核。