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案例简介
1.全职与柔性引进相结合,创新人才引进机制。2023年,学校出台《高层次人才引进管理办法》,针对专业领军人才、专业带头人(骨干教师)、博士三类引进对象,采取全职引进、柔性引进两种引进方式,以进一步优化师资队伍结构,提高教师队伍整体素质,推动学校高质量发展。同时出台《高层次引进人才及选聘人才综合考察办法》,学校成立高层次引进人才与选聘人才考察工作领导小组,针对全职引进的专业领军人才、专业带头人(骨干教师)、博士和选聘人才等四类人才,由教师发展中心牵头组织综合考察工作。
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