“三融三阶一享” 的混合式教学模式的应用。在教学改革过程中，逐 渐形成了 “三融三阶一享”的混合式教学模式，通过重构教学内容， 创新教学 模式和完善考评机制， 实现了科教融合、德教融合和产教融合的目标， 达到了应 用型高级人才培养的目的，任务式教学增强学生的自主学习意识， 通过翻转课堂、 小组合作、互动教学法等多法和用，促进学生高阶能力的培养。