课程教学内容是通过系统阐述视听语言的基础知识与基本元素，从镜头、景别、构图、声音、剪辑等13个方面，引导学生了解视听思维、掌握视听元素、进行视听创作。在组织实施过程中，教学团队充分交流、统一思想、分工合作，通过说课、听课、评课、作品展演、实践训练、考核评价等环节，将每一个教学目标落实。