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高职口腔医学技术现代学徒培养 “3342”模式的探索与实践

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采取政府项目支持、校企共投经费和设备的方式,按照职业情境仿真共建校内实训基地和企业培训中心,着力优化支撑培养模式的实践条件,保证学徒实训教学与岗位要求技术同步,通过耗材分摊的模式降低实训教学成本,共同完成学徒班人才培养。此外,企业培训中心承担其它医生和企业职工的专业培训,学校实训基地作为职业技能鉴定考试基地等提高使用效率,实现实训基地建设可持续发展。

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