1.开门办课

基于学生关注法律实践需求，服务当下大学生创新创业法律纠纷实际问题。

2.专创融合

以提升大学生“专业+创业”能力，提升法律风险防范意识和解决法律问题能力的学习结果为起点，以课程建设高质量成果反哺教学质量提升。

3.持续发展

课程对现有双创教育生态系统中法治建设服务的有效补充，具有发展前景。