混合式教学模式。“双主”是指以学生为主体，教师与企业工程师为主导。“三结合”是指三种学习模式相结合，通过引导学习者明晰职业目标，确定学习目标，开启其自主学习模式；模拟职业岗位群，通过分组方式，以协同与竞争的机制，开启学习者协同学习模式；在模拟或真实职业环境中，以教学项目等综合性工作任务为学习载体，运用通用的问题解决方法和专业知识技术，开启学习者对未来职业工作任务进行探索的学习模式。