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案例简介
《中国教育史》是学前教育专业基础教育课 程,开设对象为学前教育专业本科二年级的学生。该课程对 于提升学前教育专业本科生对国家的归属感, 传统优秀文化 的认同感有重要价值,能够增进学生对于我国教育史的了解,提升学生的学科素养, 为将来成为“四有”好老师奠定 坚实基础。
会员价:
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