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基于质量型扩招的“现代学徒制”人才培养模式的研究与实践—以物业管理专业为例

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案例简介

(1)项目创新点

1)培养模式创新

以企业本位、校企共育人才培养视角,探索理论学习与工作实践融合、学分制和弹性学制的人才培养模式。

2)教学模式创新

针对物业管理企业“学徒”特点,提出“模块化、弹性化”的课程体系、“项目化”的课程设计、“企业化”的课程实施。采用“混合式”教学方式,充分利用云平台进行远程教学,保障学员线上听讲、岗位操作,课程能回放、作业线上交、资源即时学、师傅现场教,实现时时能学、处处可学,个别化与差异化学习。

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