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案例简介

微生物无处不在,微生物对人类的作用就如同一把“双刃剑”,利弊共存,那么人类要 正确对待微生物就要趋利避害、化弊为利。通过课程学习,使学生不仅掌握微生物的基 本理论和知识,更能够客观理性地分析事物的两面性,提高学生的辩证思维能力,树立辩 证唯物主义世界观。


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