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本着价值塑造、能力培养、知识传授的教育理念,产教融合的指导思想,重点针对线上线下混合式教学模式,优化重构设计了“课前、课堂,课后”三个阶段的课程过程模式、多元综合的考核形式,并在课堂教学过程中深入挖掘课程思政元素,进而通过实施课堂优化迭代的方式完成教学闭环,取得了良好的教学效果。

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