课程安排为每周2学时，学生在每周课前花1学时完成相关知识点的教学视频、课件的学习，独立完成章节测验，记录学习中遇到的问题发给教师；教师课前统计学生学习数据，列出学生存在的共性问题。课堂中，教师利用约1学时讲解本次课程的重点难点，并针对学生共性问题进行分析；剩余1学时教师列出学生提出的问题，学生分组讨论，并上台讲解解决问题，教师进行点评、补充和总结；学生对其讲述进行评分；最后教师总结本次课程要点。